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Objectives of the Lesson
The student will visit web sites to become familiar with:
- the geography of Andalucía
- Sevilla, the capital of Andalucía
- Semana Santa
- Sevilla's April Fair
Visit the links below, then write the composion based on what
you learned about Andalucía, Spain.
- Mire estos mapas para saber donde están Andalucía y Sevilla.
- Visite este sitio de banderas
para conocer la bandera de Andalucía.
- Lea esta información de Sevilla y Andalucía.
- Escriba una composición acerca de Sevilla y Andalucía.
Use the information about the following questions as a guideline for
your composition. You can omit some of the information below, and also
feel free to include anything else that you learned. Your paper should
be written in Spanish, 15-20 sentences in length.
(If you need more information, use the additional links listed at the end
of this lesson.)
- ¿En qué parte de España está Andalucía? Está en el norte, sur,
oeste, o este? ¿Qué hay alrededor de Andalucía?
- ¿Cómo se llaman tres ciudades de Andalucía?
- Describe la bandera de Andalucía. ¿Qué color
es?
- ¿La arquitectura de Sevilla, y de toda Andalucía tiene mucha influencia de
quiénes? ¿De los franceses, los romanos, o los moros? ¿Qué
sabe Ud. de los moros? ¿Qué son azulejos?
- ¿Hay un río que pasa por Sevilla? ¿Cómo se llama?
- Hay muchos monumentos (edificios) en Sevilla y Andalucía.
¿Cómo se llaman algunos de los monumentos importantes. ¿Cómo son?
- ¿Cómo son las dos celebraciones populares de
Sevilla, la Semana Santa y la Feria? ¿Qué se puede ver durante la Semana Santa en las calles?
¿Qué tipo de baile y música ocurre durante la Feria de Sevilla?
- ¿Qué piensa Ud de Andalucía? Tiene ganas de
viajar a Andalucía? ¿Por qué?
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